作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时间已步入21世纪,新世纪呼唤创造型人才。在中学语文阅读教学中,如何培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,已成为广大教育工作者所探讨的话题。
推荐文章
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
浅谈语文阅读教学中学生创新能力的培养
小学语文
创新能力
阅读教学
初三英语阅读教学中学生创新能力的培养
初三英语
阅读教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读教学中学生创新能力的培养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 语文阅读教学 能力的培养 学生创新 解决问题的能力 创造型人才 教育工作者 21世纪 中学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦润红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
能力的培养
学生创新
解决问题的能力
创造型人才
教育工作者
21世纪
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导