对初中信息技术教学的探讨

• 作者: 宪君文
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 了解特点 创设情境 尝试教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学与运用
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.121

摘要

随着计算机应用发展的日益深入计算机学科教育己成为初级中学必不可少的必修或选修课科目之一。如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性，落实初中计算机的基础知识和基本技能，开阔学生视野，打开学生思路帮助学生提高智力、发展能力，成为计算机教师亟需研究的新课题。创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。