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摘要:
在语文课文中,有很多文质兼美的范文,教师在讲授过程中,可以抓住训练点进行模仿和强化,在阅读教学中,教师应稳扎稳打,步步走实,适时进行“随文练笔”,是促进读写结合的重要手段.
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浅谈小学语文阅读教学中随文练笔的途径与方法
小学语文
阅读教学
随文练笔
途径与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读教学中“随文练笔”的研究与实践
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 阅读教学 随文练笔
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 分类号
字数 2544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶谋彬 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
随文练笔
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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