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摘要:
在英语教学中,如何培养学生运用英语的能力是至关重要的,而语言能力只有通过与其他人进行言语交际、思想交流才能习得。如何培养、提高学生的语言综合能力,尤其是说的能力,使他们能活学活用书本知识,增强口头表达能力是英语教学的关键。
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肢体语言
小学英语
运用
浅谈新课改下小学英语教学如何培养学生英语阅读能力
新课改
小学英语
阅读能力
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中如何提高学生运用语言的能力
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 小学英语教学 语言能力 运用语言 学生 语言综合能力 口头表达能力 言语交际 思想交流
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2433字 语种 中文
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1 苏爱新 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
语言能力
运用语言
学生
语言综合能力
口头表达能力
言语交际
思想交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
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