原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨培训评估圈模式对急诊专业护士实践培训中的应用与效果.[方法]应用培训评估圈模式即对培训需求分析、培训设计、培训实施、培训效果的评估四个环节进行评估后实施培训.[结果]急诊专业护士培训后理论、技能及临床综合能力、360°满意度都得到了提高.[结论]培训评估圈模式在临床实践培训中切实可行,但实施培训时应做好环节管理.
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文献信息
篇名 培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 急诊专业护士 培训效果 培训评估圈模式
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2856-2858
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.30.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 256 1995 23.0 32.0
2 王喜华 28 264 10.0 15.0
3 王海燕 39 191 7.0 13.0
4 肖江琴 53 397 12.0 18.0
5 阿孜古丽·买买提 16 109 5.0 10.0
6 胡玲 12 132 5.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
急诊专业护士
培训效果
培训评估圈模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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总被引数(次)
285685
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