高校金融学专业课程体系优化研究——以青海大学为例

• 作者: 刘尚荣 康慧敏 苏薇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 金融学 专业课程体系 优化
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 经贸教学
• 页码范围: 92-93,119
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3861字
• 语种: 中文

摘要

西部大开发战略的实施,有力地推动着青海金融业的快速发展,金融在地方经济社会发展中的作用不断强化。人才是金融业发展的关键。如何根据青海金融业发展对人才需求的特点,进行准确的人才培养目标的定位,再通过课程体系的合理设置,确保金融人才的培养质量,是地方高校刻不容缓的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘尚荣	青海大学财经学院	28	55	5.0	5.0
2	康慧敏	青海大学财经学院	4	10	1.0	3.0
3	苏薇	青海大学财经学院	23	44	3.0	6.0