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现代性视阈下高校思想政治教育审美意蕴的缺失及对策
现代性
高校思想政治教育
审美意蕴
康德与现代性
康德
现代性
同一性
主体性
审美自律
审美现代性
现代性与当代建筑的思考
现代性
现代建筑观
可持续发展建筑观
城中村改造
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “现代性”的深意图景——论梅特林克《盲人》的象征意蕴
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 梅特林克 盲人 现代性 生存困境 信仰
年,卷(期) wxj_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153,155
页数 3页 分类号 I106.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧 天津师范大学文学院 10 6 2.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
梅特林克
盲人
现代性
生存困境
信仰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
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