作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在阐述相关概念的基础上,论述了多媒体教学对传统教学模式的挑战和优势,分析了多媒体技术应用于教学实践存在的问题,提出了改进和完善的建议,主张加大政策扶持力度,提高教师教学能力和学生信息素养,改革评价体制,使学生对信息技术的认识与学习更全面、更生动。
推荐文章
多媒体技术在课堂教学中应用的思考
多媒体技术
多媒体
课堂教学
教学改革
多媒体技术应用于数学教学的探析
多媒体技术
数学教学
乱象
策略
多媒体教学软件建设和在课堂教学应用实践中的思考
多媒体
教学软件
校园网
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术应用于课堂教学实践的理性思考
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 信息化教学 多媒体技术 教学实践 理性思考
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许雪梅 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
多媒体技术
教学实践
理性思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
论文1v1指导