倡导自主学习,激发思维闪光——《盲孩子和他的影子》教学案例

• 作者: 池晓芬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《盲孩子和他的影子》 教学案例 激发思维 自主学习 《语文课程标准》 发展思维能力 科幻作品 文学作品
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.061

摘要

[设计理念]新《语文课程标准》对童话科幻作品的教学提出了新的目标,即在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能;欣赏文学作品,能有自己的文学体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池晓芬		1	0	0.0	0.0