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摘要:
初中是由小学向高中、由少年期向青春期过渡的过程,是青少年形成自我认知体系与良好学习习惯的重要时期和关键阶段,而旨在培养学生文化素养和正确三观的语文学习则是一门意义重大、不可或缺的科目。初中学生可塑性强、思维活跃,这既会对初中语文教学产生许多积极作用,同时也在另一个方面带来一些难以避免的问题和挑战。针对此类特定的教学对象,就这些常见问题进行分析,提出了一些解决问题的方法和建设性的意见。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议初中生语文学习常见问题及教学策略
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 初中语文 教学方法 系统规划
年,卷(期) xkcxx_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 张晓青 2 0 0.0 0.0
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初中语文
教学方法
系统规划
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