开展临床带教老师小讲课比赛活动的效果分析

• 作者: 吴利映
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床带教老师 小讲课 效果
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨临床带教老师开展小讲课比赛活动,选拔合格的临床带教老师.方法 对102名候选临床带教老师参加预赛和决赛的小讲课比赛活动,对实用性、科学性、创新性、艺术性、教学效果5 个方面进行评价,决赛不合格者不能评为带教老师.结果 预赛合格率平均只有52.5%,而决赛合格率高达94.7%.结论 开展临床带教老师小讲课比赛活动提高了带教老师的临床教学水平、教学质量以及小讲课的技巧,激发了带教老师学习的主动性和竞争意识,增强了带教老师的责任感,促进了临床教学工作的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴利映		3	7	1.0	2.0