ESA模式在高中英语阅读教学中的运用

• 作者: 杨爽
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: ESA模式 理论基础 英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 167
• 分类号: G633.41
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

本文重点介绍哈默的ESA模式,即在英语教学中,投入(Engage)、学习(Study)和运用(Activate)三种要素必不可少.根据此三种要素的顺序变换和不同组合,可以设计三种不同的课型:直线型、反弹型和拼凑型,灵活运用于课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爽		6	25	2.0	5.0