浅谈物理教学中定律的教法

• 作者: 冯宏斌
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理定律 物理教学 教法 物理概念 物理规律 物理现象 归纳 实验
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中物理定律的概念很多，物理定律是对物理规律的一种表达形式，通过大量的观察、实验归纳而成的结论，反映物理现象在一定条件下发生变化过程的必然关系。物理定律的教学应注意：首先要明确、掌握有关物理概念，再通过实验归纳出结论，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宏斌		4	0	0.0	0.0