高中语文课堂有效教学的探索及实践

• 作者: 罗德辉
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 课堂教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 48-49
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学,教师的主要任务是在课堂上指导学生进行欣赏文章,获取语文知识,培养学生的创造力、发散思维等能力.随着新课程改革的不断深入,怎样用可能少的时间、精力和物力投入,取得最好的教学效果,从而实现特定的教学目标.本文主要以高中语文课堂教学过程中存在的问题为视角,对高中语文课堂教学的有效性进行探讨.