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摘要:
多年来,语文家庭作业的单调枯燥、缺乏弹性、偏重书本、脱离生活和学生实际的状况一直存在,创导一种开放性、趣味性、实践性、可行性的作业设计要求不断被提出,希望让学生从封闭的语文环境中解放出来,让他们融入学校、家庭、社会的广阔天地中去锻炼、去实践,从而真正实现语文学课的课内外联系,真正做到学以致用、学有所用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让学生喜欢上语文家庭作业
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 家庭作业 设计的有效性 实践性
年,卷(期) xkcxx_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 42 123 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
设计的有效性
实践性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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1674-697X
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22-148
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