“对立统一”原则在竹笛教学中的运用

• 作者: 章兴宝
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 竹笛 教学 对立统一
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 118
• 分类号: J632.11
• 语种: 中文

摘要

在竹笛教学过程中正确运用“对立统一”原则会起到事半功倍的效果,本文试从“学生主体”与“教师主导”、“循序渐进”与“长期练习”、“明确具体”和“启发式”三方面的对立统一进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章兴宝	华侨大学音乐舞蹈学院	3	2	1.0	1.0