作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高尔基说过:“要爱人,才能教育人”.爱,是师生间最有力、最自然的连接点.班主任要真心实意地热爱、关心和尊重每一个学生,设身处地为学生着想,用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点,用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成功.
推荐文章
做一个“三心二意”的班主任
爱心
细心
恒心
有意
无意
做到"三心二意"提升预算管理——革什扎吉牛项目部
预算管理
'三心二意'
全过程
分散权责
集中控制
对策建议
高校学生干部中倡导新"三心二意"
高等学校
学生干部
能力培养
队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三心二意”做好班管工作
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 爱心 细心 恒心
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G641
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠香 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱心
细心
恒心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导