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摘要:
传统的语文课堂教学枯燥无味,学生严重缺乏自学能力和创新思维的精神,怎样去改变这种状况呢?本文从启发学生创新意识,培养学生自学能力等方面进行总结阐述,归纳总结了自己的教学工作经验,提出了自己的做法与观点,力求能够让我们的语文课堂有另外一种精彩,让学生的学习能力有一个质的飞跃!
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文献信息
篇名 激活思维 培养能力——新课改下的语文教学
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 语文教学 培养能力 激活思维 学生创新意识 语文课堂教学 课改 自学能力 创新思维
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2530字 语种 中文
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语文教学
培养能力
激活思维
学生创新意识
语文课堂教学
课改
自学能力
创新思维
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