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摘要:
综合实践教材《石燕竹韵》是新课改的一道亮丽的风景,是江苏省溧水县晶桥镇云鹤小学经过多年来研究的结果。现就本册教材编写的意义、指导思想、特点及基本内容结构谈以下看法。一、《石燕竹韵》教材的意义
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篇名 爱竹子 爱文化 爱家乡——对综合实践活动自编校本教材《石燕竹韵》的几点认识
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 校本教材 综合实践活动 竹韵 竹子 文化 家乡 实践教材 教材编写
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G423.3
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.054
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研究主题发展历程
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校本教材
综合实践活动
竹韵
竹子
文化
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实践教材
教材编写
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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