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摘要:
在目前的高职高专教育中,计算机网络基础课是计算机专业的基础课程。主要介绍了计算机网络基本知识和技术,理论及概念占据绝大部分内容,传统教学枯燥乏味,与实际脱离,教学质量及效果很不好。本文针对存在的问题,从教学内容及对象的分析、教学实施过程中重点把握的环节、教学手段多样性、教学模式的转换等方面进行姜器对。
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文献信息
篇名 高职计算机网络基础教学探讨
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 计算机网络基础 高职院校 教学问题 实施过程
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G434
字数 1551字 语种 中文
DOI
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1 王康 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络基础
高职院校
教学问题
实施过程
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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1672-5719
11-5052/Z
16开
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