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摘要:
有效进行高中政治教学是极为必要的,这不仅是教学大纲的要求,更是育人的需要。进行有效的高中政治教学需要从多个方面入手:进行生动有趣的概念教学;课堂上,贯彻别开生面的"实、活、精"原则;面向全体学生,抓住优秀学生,鼓励中间学生,转化后进学生,让政治课堂遍地开花。
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新课改下高中政治教师应怎样进行有效教学
新课程改革
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有效教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何有效进行高中政治教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中政治 教学 有效性
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.051
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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