让选项教学在体育教学中动起来

• 作者: 温伟明
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 选项教学 体育教学 动起来
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G807
• 字数: 2936字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述让选项教学在体育教学动起来的原因在于选项教学能较易激发学生的学习动机和参与欲望,能充分体现学生的主体地位,能培养学生的自信能力以及协作与创新精神,使学生之间能建立起良好的同学关系,能更好地促进学生个性的健康发展.选项教学只有得到学校领导的重视与支持,并能根据学校的实际情况,掌握学生的兴趣、爱好,做好教师的合理搭配、学生编班、学习时间安排等工作,选项教学才能在体育教学中真正的动起来,才能真正收到好的教学效果.文章旨在唤醒那些因一些困难的困扰而在体育教学中放弃选项教学的同行们,希望他们不要放弃,不要犹豫,克服一切困难,努力创造条件,让选项教学在体育教学中动起来,使其服务于我们的教学,把我们的体育教学推上新的台阶.