PBL结合PLTL教学法在医学高等数学教学中的探索与实践

• 作者: 信伟华 吕兴汉
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 PLTL教学法 同伴骨干 合作学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3084字
• 语种: 中文

摘要

初步探讨了PBL 及PLTL 教学法的内涵与特点,尝试将二者结合,取长补短,并应用于医学高等数学的教学中,并取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕兴汉	首都医科大学燕京医学院	10	4	1.0	1.0
2	信伟华	首都医科大学燕京医学院	10	35	3.0	5.0