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摘要:
目的 探讨健康教育在验光配镜中的应用和不同群体在接受健康教育后对服务满意度的效果,近视患者在接受健康教育后视力方面的改善情况,为验光配镜提供基础资料.方法 在验光配镜过程中进行为期9个月的健康教育并分二阶段进行问卷调查,对收集的数据进行统计检验和对数线性模型回归分析.结果 健康教育和文化水平对验光配镜的服务满意度差异有统计学意义;但是,健康教育对近视患者的视力改善则不显著;不同年龄阶段患者对满意度的交互作用效果明显.结论 健康教育能提高患者的服务满意度;对近视患者的视力没有明显的改善,青少年视力患者是主要的服务对象,并且对服务满意度是最好的.
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文献信息
篇名 健康教育在验光配镜中的实证研究
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 健康教育 验光配镜 服务满意度 交互作用
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 流行病学与预防保健
研究方向 页码范围 封2-封3
页数 分类号 R563.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王康俊 湖北省十堰市人民医院验光配镜中心 5 3 1.0 1.0
2 邹琴 湖北省十堰市人民医院验光配镜中心 3 3 1.0 1.0
3 汪尚晏 湖北省十堰市人民医院验光配镜中心 3 8 1.0 2.0
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健康教育
验光配镜
服务满意度
交互作用
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期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
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3
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