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摘要:
课堂导入是课堂教学的开端,良好的课堂导入能够营造良好的学习气氛,调动学生上课听讲的积极性,激发学生高昂的求知欲望,能够最大限度的提高课堂教学效果。作为工作在教学第一线的教师,有必要认真探索一下课堂导入的方法和艺术。
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文献信息
篇名 简论英语课堂导入技巧
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 理论要求 基本方法 注意事项
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G633.703
字数 2236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.119
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