印度私立高等教育质量认证的特点

• 作者: 王雪
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 私立教育机构 教育质量认证 印度政府 20世纪90年代 高等教育发展 消费者协会 办学质量 认证制度
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G511
• 字数: 1631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.049

摘要

从20世纪90年代开始,印度的私立教育特别是私立高等教育发展迅速。印度政府为了提高私立教育机构的办学质量,在近十年期间,相继出台了三种认证制度,分别是印度素质级认证私立教育计划（SQC—PEO）、消费者协会私立教育认证计划以及私立教育理事会的认证。为了对印度的私立教育认证制

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪	陕西师范大学远程教育学院	15	32	3.0	5.0