浅谈如何培养高师钢琴即兴伴奏的能力

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 高师钢琴即兴伴奏 构成要素 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 141
• 分类号: J624
• 字数: 2375字
• 语种: 中文

摘要

近年有关钢琴即兴伴奏的教材不断出版,相关文章也相继发表,钢琴即兴伴奏这门课程通过不断的教学实践,出现了相应的问题,如教学方法、提高即兴伴奏的能力等,这些都引起了社会各界音乐学者的关注,纷纷意识到钢琴即兴伴奏能力培养的重要性.此文对如何培养钢琴即兴伴奏的能力,通过查阅大量的文献资料,结合笔者自身专业知识及对钢琴即兴伴奏这门课程的学习心得,提出学习方面的建议,以期为钢琴即兴伴奏教学提供一些借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	湖南师范大学音乐学院	26	66	4.0	7.0