试谈词块在初中英语写作教学中的应用

• 作者: 文娟
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 词块 初中英语写作 教学应用
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 105
• 分类号: G633.41
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

汇集了语法与词汇的词决是语言输出的重要单位,词块的记忆能缓解学生写作压力,提高学生学习效率,促进学生英语写作能力与水平的提高.本文从初中英语写作的典型问题出发,分析词块在英语写作中的诸多优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文娟		1	1	1.0	1.0