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摘要:
高职培养的是高技能应用型人才,高职课程的设置和内容应充分体现其职业性、技术性、应用性的特征.本文分析了目前计算机专业课程设置中存在的一些问题,针对这些问题提出了优化课程的目标和思想,并将其付诸于教学实践,教学效果有改观.
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文献信息
篇名 计算机专业课程体系重构研究与实践
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 课程体系 重构 计算机专业
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高馨芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
重构
计算机专业
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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