作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中数学教师培训需求调查
初中教师培训
需求
专业发展
职业规划
乡村初中数学教师专业发展的几点思考
乡村
初中数学
教师
专业发展
思考
小学数学教师巧用语言,营造教学氛围
小学数学教师
语言
教学氛围
初中数学教师数学建模教学元认知的调查分析
数学建模教学元认知
元认知知识
元认知体验
元认知监控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教师要善于营造和谐
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 初中数学教师 和谐 情感体验 数学学习 基础知识 回答问题 课堂氛围 学生
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲爱文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学教师
和谐
情感体验
数学学习
基础知识
回答问题
课堂氛围
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导