论高校英语教师的＂角色＂危机

• 作者: 黄玉荣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教师 自主专业发展 角色
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

高教改革的不断深入,使越来越多的高校英语教师遭受了前所未有的角色危机。而应对角色危机的关键途径,是提高教师的角色认知水平和角色转换能力,从而实现教师自主专业发展。英语教师可以通过自主学习、提升职业认同、深入思考和反思教学活动、构建和参与学习共同体等途径,实现自己的发展,最终解决角色危机问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉荣	北京印刷学院外语教学部	14	23	2.0	4.0