论视觉传达设计专业中课题式教学法的应用——以《招贴设计》为例

• 作者: 张庆
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 文学
• 关键词: 视觉传达设计 课题式教学法 教学团队 招贴设计
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 水墨丹青
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: J5
• 字数: 3113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.03.038

摘要

传统的教学方法要么重视理论建设,要么侧重于实践能力的的培养,而课题式教学法正好能够同时解决视觉传达设计方向的学生在理论建设和实践能力两方面共同提高的需求。课题团队将来自企业的︽招贴设计︾课题分成六个部分进行教学,每个部分既独立又相互关联,共同塑造学生的综合设计能力。