快乐教学法在小学音乐课堂中的运用

• 作者: 邹倩
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 素质教育 课堂教学 快乐教学法
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.043

摘要

小学音乐课程是培养小学生艺术修养的重要课程。音乐素质教育提出：要给学生创造快乐,让学生带着快乐走进课堂、带着快乐学习音乐,使学生在学习音乐的过程感受到快乐。笔者认为,在音乐课堂教学中,采用快乐教学法可以激发学生学习兴趣、培养学生创新意识、建立民主师生关系、提高课堂教学效率、增强学生的成就感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹倩		2	11	2.0	2.0