士官英语教学改革的几点思考

• 作者: 王立民 齐明
• 来源期刊: 才智
• 学科: 军事
• 关键词: 士官 应用能力 教学方法 多重角色 教材 形成性评价 终结性评价
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 312-313
• 分类号: E251.3|H319
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

士官队伍是我军建设的骨干力量.士官受教育的程度对我军现代化建设具有举足轻重的影响.本文从教学思想、教学模式、教师角色、教材内容和考核方式五个方面阐述了士官英语教学改革中亟需解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立民		8	15	3.0	3.0
2	齐明		2	5	1.0	2.0