浅议激发高中学生数学兴趣的策略

• 作者: 黄司光
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学生 数学兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-9
• 分类号: G633
• 字数: 4065字
• 语种: 中文

摘要

培养学生学习的兴趣,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件.能够让学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,在学习过程中能意识和感觉到自己的智慧力量,对于学生的发展以及教育改革具有重要意义.基于此,本文分别从教学方法、能力培养、教师素质方面对学生如何培养对高中数学的兴趣方面进行了论述,具有一定的借鉴意义.