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摘要:
随着信息技术的普及和应用,它独特的魅力吸引着我们在一线工作的老师们和现行考试制度下不能走出课堂的学生们。由于数学知识高度的抽象性和严谨的逻辑性,在探讨学习数学知识的课堂上合理运用多媒体课件体现出了它独有的优势:学生精力集中,学习效果明显提高。
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小学信息技术在数学课堂中的应用
小学信息技术
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应用
浅谈信息技术在数学教学中的运用
信息技术
数学教学
整合
发挥信息技术在数学教学中的作用的研究
信息技术
数学教学
作用
建议
教育信息技术在数学教学中的应用
信息技术
小学数学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术 数学教学 应用 数学知识 学习效果 多媒体课件 考试制度 逻辑性
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐桂娥 2 0 0.0 0.0
2 张乐祥 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
应用
数学知识
学习效果
多媒体课件
考试制度
逻辑性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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