当代艺术实验教学中的“媒介话语”转型研究

• 作者: 彭涛
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 媒介话语 介质系谱 非典型平面 超媒介
• 年，卷（期）: 2012,（11X）
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: J0

摘要

20世纪持续革新的当代艺术在经历共生、折衷、转译、错置、游牧等后现代语境之后,基于对媒介历史谱系中被隐藏的自身特性的发掘与综合,面对承载与指涉关系的发问,促成了"媒介话语"当代之转型。伴随着美学理论研究向后现代表述的趋势,"媒介话语"已成为当今高等艺术院校实验性教学的重点研究科目,并集中体现在对实践创作的创新研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭涛	南京财经大学艺术设计学院	15	1	1.0	1.0