刍议初中科学教学中学生科学观念的培养

• 作者: 李小赟 胡勤丰
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 中学生 科学观念 培养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 互动论坛
• 页码范围: 89
• 分类号: G4
• 字数: 204字
• 语种: 中文

摘要

初中科学学科不仅是一门课程,更加包含丰富的科学知识和科学方法.因此作为肩负着人文精神和弘扬科学精神的教育者,在科学教学中,加强各个学科领域的相互整合相互渗透,不断帮助学生认识到科学知识的重要性,对培养中学生的科学观念具有重要的作用和价值,下面具体进行分析初中科学教学中学生科学观念的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勤丰		1	0	0.0	0.0