浅论生物课中对学生可持续学习能力的培养

• 作者: 吴志强
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 终身学习 学生 生物课 高素质人才 自主探究学习 科学技术 知识经济
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋激烈，终身学习成为每一个人生存、发展和有所作为的必不可少条件。终身学习需要具有可持续学习的能力。具备可持续学习的能力，是现代社会高素质人才不可缺少的基本素质。培养学生可持续学习的愿望和能力，倡导学生自主探究学习已成为当前教育改革的目标，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志强		1	1	1.0	1.0