浅谈小学英语词汇分层教学

• 作者: 王陈斌
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇 分层教学
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G622
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语词汇教学中,教师不可避免地要面对学生英语学习能力参差不齐的现象.这一问题不容忽视,而如何解决这一问题则需要每一个小学英语教师进行钻研与探讨.笔者认为对学生进行分层教学是可取的词汇教学策略.本文结合具体教学理念以及日常教学中实践心得,谈谈具体的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王陈斌		9	9	1.0	2.0