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摘要:
阅读题是初中阶段各类英语考试的重点内容,初中英语教学要通过一定的方法让学生掌握获取阅读文章的信息内容的能力,让学生通过阅读总结重点难点,强化自身的分析,推理的能力,实现知识的延伸.初中英语教师要从以下几方面入手,强化英语阅读教学效果.
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目标达成
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阅读教学
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学之我见
来源期刊 校园英语 学科
关键词 初中 英语 阅读教学 提升 效果
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史惠英 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
阅读教学
提升
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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