新课标下的初中物理教学评价

• 作者: 董朝武
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学评价 新课标 物理课程标准 新课程标准 学科渗透 评价体系 全体学生
• 年，卷（期）: wldh_2012,（13）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在《物理新课程标准》中明确指出课程的基本理念是：注重全体学生的发展，改变学科本位观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重学科探究，提倡学习方式的多样化；注重学科渗透，关心科技发展；构建新的评价体系。物理课程应该改革以单一的选拔为目的的评价体系，注重过程评价与结果评价相结合，构建多元化、发展性的评价体系，以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步。可见《物理新课程标准》是非常注重物理教学评价的，这是由物理课程标准的基本理念和课程目标决定的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董朝武		8	1	1.0	1.0