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摘要:
一个国家和民族注重发展教育事业,最主要的目的是为了培养和造就于国于民有利的高素质人才.在中学历史教学中进行素质教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质.本文拟就在历史教学中如何有效渗透素质教育,培养学生的良好品德加以探讨.
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篇名 刍议中学历史教学与素质教育的结合
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 中学历史 教学研究 素质教育
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G632
字数 2270字 语种 中文
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1 王燕霞 1 0 0.0 0.0
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教学研究
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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