作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校几十年的办学历程凝聚着学校深厚的历史文化底蕴,是学校的一笔无比珍贵的财富.校庆是学校精神和学校文化的集中彰显,班级文化建设要以校庆为契机,最大限度地吸收学校精神,传承学校文化,根据班级的专业和学生的特点,凸显班级的特色文化.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校庆背景下的班级文化建设刍议——以南京铁道职业技术学院为例
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 校庆 班级文化 建设
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡宏亮 44 75 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校庆
班级文化
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导