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摘要:
体态语言在体育教学中对提高课堂教学效果,增进师生双向交流具有很重要的作用,它在实施过程中表现出指向性、隐蔽性、全面性及共存性的特点,并通过视觉、肢体动作、面部表情等多种形式在体育教学中得到广泛运用。
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文献信息
篇名 体态语言在体育教学中的积极作用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 体育
关键词 体态语言 教学 积极作用
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3073字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体态语言
教学
积极作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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