心理委员制度——大学生心理健康教育体制机制的创新

• 作者: 韩丽丽 齐玥
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 心理委员 创新
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G444
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.01.056

摘要

要切实增强大学生心理健康教育的实效性,必须不断创新大学生心理健康教育的体制机制。本文从设立高校大学生心理委员制度的必要性、心理委员制度的优势以及心理委员制度的具体内容等方面,论述了大力普及高校班级心理委员制度的客观必然性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽丽		64	140	5.0	10.0
2	齐玥		21	32	4.0	4.0