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摘要:
要打破传统的体育教学观,实施“素质教育”,教师必须转变教学思想,改变教学方法科学地选择和使用教学方法,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发学生的学习兴趣和学习热情,对于更好地贯彻“素质教育”,培养创造型人才具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 体育课中如何运用启发式教学
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 启发式教学 素质教育 体育课教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G807
字数 2014字 语种 中文
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体育课教学
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