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摘要:
新课改已经实施了四年,在这四年里,我对新教材由陌生到了解、由了解到熟悉,其中的每一次进步都离不开对教材的细细品读、对教参的充分思考、以及对考纲的反复阅读,更离不开我在日常工作中的教学实践.下面是笔者对本套教科书的几点认识与体会.
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新课标
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文献信息
篇名 对高中数学新课标教科书的认识与体会
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 新课标 教科书
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G633
字数 1682字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵辉 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
新课标
教科书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
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