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摘要:
作文,这是公认的语文教学难点,甚至有人说,如果语文教学能够解决学生习作的难题,那么语文也就解决了自身最重要的难题。虽然说得有些极端,但是也从一个方面反映了作文教学之难,作文教学之重要性。是啊,在观察力和视野方面,小学生相对狭窄了一点,
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习作教学
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愿写
能写
乐写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活,习作教学的活源泉——在网络信息化背景下探讨习作教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 教学难点 网络信息化 生活 语文教学 小学生 观察力
年,卷(期) zxxdjx_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 TP393.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱敏君 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学难点
网络信息化
生活
语文教学
小学生
观察力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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