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摘要:
阅读教学是小学语文教学的中心环节,也是重要的环节.阅读可以开阔学生的视野,培养学生的创造力和想象力,让学生的感悟能力更强.本文就小学语文阅读教学进行了探讨.
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小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学点滴思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 阅读教学能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G623.2
字数 1460字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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