作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读教学是小学语文教学的中心环节,也是重要的环节.阅读可以开阔学生的视野,培养学生的创造力和想象力,让学生的感悟能力更强.本文就小学语文阅读教学进行了探讨.
推荐文章
小学语文阅读教学点滴体会
小学语文
阅读兴趣
阅读习惯
自主学习
小学高年级"读写结合"的语文阅读教学点滴
小学高年级
读写结合
语文阅读教学
低年级阅读教学点滴体会
低年级
朗读教学
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学点滴思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 阅读教学能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G623.2
字数 1460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马野 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导